11月29日下午，国际教育学院在101会议室举行了本学期导师工作会议，学院辅导员、行政团队以及全体导师参加了本次会议，会议由学院副院长周尧主持。

会议开始，周尧强调了国际教育学院导师工作“精”与“细”的特点。“精”是指国际教育学院导师工作以学生为单位，所带的学生人数少，“细”是指所有的导师工作必须落实到学生个人。导师除了督促学生学业，需要更多关注学生思想、学业发展目标以及职业发展目标的制定以及实现目标的计划和落实，做学生健康成长的引路人，个人发展的责任人。

结合当下形势以及近期学院工作重点，周尧对导师工作提出了以下要求：

一是加强对学生的关怀。本学期疫情形势较为严峻，部分外省学生因为疫情还未返校或刚返校，针对该部分学生，周尧提醒导师需加强对学生的关怀和帮助，对于学生在课程学习、寝室生活等方面的遇到的问题及时沟通、并协调相关部门或者人员及时解决，让学生快速入轨大学生活。

二是让学生忙起来。“三创赛”和“互联网+”比赛的组队和报名工作已经开始，导师需主动熟悉相关赛制和内容，鼓励所带学生积极参赛，让学生走出寝室，学起来、忙起来！

针对于本学期实施的导师学生考评工作制度，周尧重点介绍了“学生个人考评表”填写的规范和要求，并强调了学生个人考评表是学生发展的客观记录，学院各部门需引起重视和提高工作效率。学院辅导员以及行政团队务必确保考评表中包括出勤、寝室卫生以及月考成绩等数据的准确性和及时性，导师务必严格按照相关要求在规定时间完成考评表的填写及上传，确保学生考评工作的顺利进行。

会后，学院辅导员及行政团队与导师分小组沟通了11月导师工作开展情况，并针对于导师在近期工作中发现的部分同学在思想、学业以及人际交往等方面需重点关注的情况进行了记录。